Výroční zprávy Výroční zpráva 2010
|
1. Úvod Vážení přátelé, dovolte mně seznámit Vás s činností ACET ČR, o.s. v roce 2010, který byl v mnohém dění průlomový i pro naši organizaci. Minulý rok se udála řada dobrých změn, které byly vyvrcholením našeho předchozího snažení v oblasti prevence rizikového chování mládeže. Jsem si vědom, že není možné popsat celé široké pole působností každého z lektorů. Všechny ty osobní rozhovory se studenty, učiteli, odpovědi na dopisy, přípravy všech akcí na školách, v klubech, v letních táborech, na koncertech nebo na seminářích v zahraničí. To vše jsme mohli společně uskutečnit jako tým zaměstnanců, dobrovolníků, sponzorů i příznivců naší práce. V roce 2010 jsme měli v zaměstnaneckém poměru 3 zaměstnance na plný úvazek, 3 na poloviční úvazek a 7 lektorů externistů. Celkem na školách přednášelo 40 dobrovolníků. Zároveň jsme pracovali na Stanovách organizace, probíhala pracovní setkání regionálních vedoucích, máme 10 aktivních regionálních poboček v celé ČR. I v letošním roce jsme kladli veliký důraz na vzdělávání lektorů. Lektoři absolvovali školení na témata: Moderní je nekouřit, Nemoc-bolest jménem šikana (včetně kyberšikany), O lásce a přátelství, Jak si nenechat ublížit, Sex, AIDS a vztahy a Etické dílny. V listopadu 2010 proběhlo školení naší garantkou Doc. MUDr. Janou Hamanovou Csc. a MUDr. Pavlem Kabíčkem na téma: „Reprodukční zdraví v dospívání“. Velice důležitým školením, které zajišťoval ACET NI, byl akreditovaný seminář: „Sexuální zdraví“, jehož první kolo absolvovalo několik lektorů z ČR a SR. Akreditovaný vzdělávací seminář je určen pro ACET lektory, vyučující o HIV ve střední, východní Evropě, Asii a Africe. Pokračování tohoto semináře proběhne v únoru 2011 v České republice. Po úspěšném absolvování tohoto kurzu lektoři obdrží v rámci Open College certifikát úrovně 3 k výuce a vzdělávání o sexuálním zdraví. Jako pomoc rozvojovým zemím jsme již v roce 2008 nabídli spolupráci v oblasti vzdělávání a zvyšování jejich kvalifikace a konkurenceschopnosti, která v roce 2010 pokračovala. Organizace ACET ČR, o.s. v současnosti zaštiťuje v rámci projektu „Světlo pro Ugandu“ adopci pro 45 dětí z Ugandy, díky jíž tyto děti mohou získat potřebné vzdělání a šanci uplatnit se na trhu práce. S velmi pozitivními ohlasy jsme úspěšně zakončili projekt s Nadací Terezy Maxové v Dětských domovech. Během roku 2010 jsme navštívili 16 dětských domovů. Z těchto přednášek, kterých se zúčastnilo 295 mladých lidí, máme stoprocentně příznivá hodnocení a zájem o další spolupráci. Rok 2010 se stal pro nás mezníkem v podobě úspěšného získání grantu z ESF pro roky 2010 – 2013. Je to pro nás čest a zároveň výzva k tomu, abychom jím úspěšně mohli projít. Touto cestou chci upřímně poděkovat členům Správní rady za jejich práci, náměty a pomoc. Společnými silami jsme mohli posunout směr a poslání naší organizace dopředu a mám za to, že další kroky v oblasti neustálého zefektivňování naší práce nenechají na sebe dlouho čekat. Nemohu zapomenout na sponzory a všechny příznivce z naší republiky, na všechny dárce, kteří obětavě posílají peníze na tak potřebnou a důležitou činnost mezi mladou generací. Děkuji také Mgr. Petrovi Horáčkovi z NMP za jeho přátelství a podporu naší společné práce. Nemalý dík patří Peterovi Fabiánovi z ACET UK. Mgr. František Krampota, ředitel ACET ČR
2. Historie sdružení ACET Česká republika, o.s. byl založen v roce 1993 a zaregistrován Ministerstvem vnitra v roce 1995 - II / s - OS / 1 - 28186 / 95-R. 3. Poslání Sdružení ACET ČR slouží obyvatelům a mládeži ke vzdělávání a naplňování fyzických, osobních a duchovních potřeb a napomáhá v prevenci rizikového chování mládeže . ACET je součástí světové organizace ACET International Aliance (AIDS, Care, Education and Training), která sdružení ACET ČR propůjčila své jméno. ACET ČR vyvíjí následující činnost: pracuje s dětmi a mládeží pořádá konference a semináře v ČR a v zahraničí spolupracuje s národními a mezinárodními organizacemi poskytuje poradenství vzdělávání pedagogických i nepedagogických pracovníků realizace přednášek příprava metodických, vzdělávacích a propagačních materiálů tvorba, realizace a prezentace mediálních vzdělávacích programů publikační činnost podpora mimoškolních aktivit a využití volného času organizuje charitativní a humanitární činnost a praktickou pomoc potřebným mladým lidem v ČR i zahraničí zajišťování financování pro kurzy, školení, studijní pobyty, stáže a školící místa podpora mezirasové tolerance a vzájemného lidského a kulturního poznávání aktivní zapojení obyvatel rozvojových zemí do projektů, zvyšování jejich kvalifi kace konzultační a výchovná práce s rodinou, manželskými páry a jednotlivci 4. Struktura ACET ČR, o.s. Správní rada 5. Programy 5.1. Zvol si život
Odborný garant: Doc. MUDr. Jana HAMANOVÁ, CSc. členka České společnosti dorostového lékařství České lékařské společnosti Jana Evangelisty Purkyně. Odborná supervize: MUDr. Josef Křepela, psychiatr. Další témata, která jsme nabízeli na školách: „Přátelství a láska“ O hodnotě přátelství, lásky a dobrých vztahů. O tom, jak bojovat se samotou, o hledání partnera a o pravidlech, která budují a udržují hezké a trvalé mezilidské vztahy. A také o tom, jak různě vysíláme a přijímáme sexuální signály a jak rozdílné je vnímání sexuality u mužů a žen. Co naše vzájemné vztahy tvoří, a co je naopak boří. Odborný garant přednášky: Prof. PhDr. J. Křivohlavý, CSc. „Jak si nenechat ublížit“ Rozpoznáme a umíme pojmenovat různé způsoby sexuálního násilí a obtěžování? Víme jak vysvětlit pojmy: dotykové a bezdotykové zneužití? Vyznáme se v pověrách a falešných představách o sexuálním násilí? Je možné se bránit? Jak tyto zločiny řeší náš právní systém? Na koho se obrátit? Důležitou součástí besedy je seznámení s psychickými důsledky násilí a návrh možného řešení. „Prostituce a promiskuita“ Jak vypadají současné metody kuplířů a jak rozpoznávat skrytou, ale velmi promyšlenou a nebezpečnou manipulaci, ohrožující mladé dívky i chlapce? Jaké jsou rizikové oblasti a způsoby chování, které mohou vést až k vydírání a nucené prostituci? Jaký je právní rámec dané oblasti? „Nemoc – bolest jménem šikana“ Agrese (fyzická, psychická, sexuální a „kyber-šikana“) ve školním prostředí. Vysvětlení základních pojmů. Jak rozpoznat šikanu, jak se chovat k agresorům a jak pomoci obětem? Součástí jsou sociální hry a praktický nácvik chování. Důraz na význam dobrého a zdravého kolektivu jako nejefektivnější obrany proti šikanujícím agresorům. „Moderní je nekouřit“ Kouření neničí pouze naše zdraví. Ničí naše blízké, okrádá nás finančně. Kouření není dobrovolné rozhodnutí, ale důsledek manipulace reklamy a tlaku vrstevníků. Sedm z deseti kuřáků nekouří rádo, ale „musí“. Vysvětlení mechanismu vzniku závislosti a obtížnosti cesty ven. Ještě jste nezačali kouřit? Nezkoušejte to! Stanete se jen další obětí reklamních triků. „Sekty“ Duchovno je neoddělitelnou součástí života. Každá forma extremismu je nebezpečná. Je možné vyznat se v džungli moderních sekt? Jsou sekty pouze náboženské? Může se stát i mně, že se stanu obětí sekty? Jak se správně zorientovat? Jak důležité je kritické myšlení? A co to je? Správnou obranou je vědomost a opatrnost.
Na tento projekt jsme v roce 2010 navázali a s podporou „Nadace Terezy Maxové dětem“a rozšířili o další témata prevence rizikového chování. Projekt byl určený pro děti 11 – 18 let a byl přizpůsoben jejich potřebám (nižší počet dětí, specifi cké dotazy). Na přednáškách se podíleli celkem 4 lektoři, navštívili jsme 16 dětských domovů v České republice, přednášku vyslechlo 295 dětí. Proč právě děti z dětských domovů? Jedná se o skupinu dětí se znevýhodněným startem do života, proto do jejich přirozeného prostředí přichází lektoři s nabídkou pomáhat jim k lepší orientaci při rozhodování a k motivaci zdravého životního stylu a odpovědnosti ve vztazích. Projektem přispíváme k vědomí, že oni sami díky dobrým rozhodnutím vytváří kvalitní základ své budoucnosti, svému zdraví i odpovědnosti za tvorbu sociálního klimatu ve skupinách.
5.2. „Zavedení komplexního programu prevence sociálně-patologických jevů na ZŠ a SŠ
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ V roce 2010 ACET ČR o.s. získal finanční prostředky od Evropského sociálního fondu prostřednictvím MŠMT v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na projekt do škol v rámci 36 měsíců, projekt řeší zavedení komplexního programu specifické primární prevence rizikového chování na ZŠ a SŠ, začal od března 2010 a je určen pro 5 krajů ČR: Středočeský, Pardubický, Jihočeský, Moravskoslezský, Karlovarský. Zahrnuje v sobě několik aktivit, jedná se o dlouhodobou přímou práci na školách, konzultace s metodiky prevence, podpora lektorů a jejich vzdělávání, vytvoření příkladu dobré praxe, vytvoření metodických a didaktických materiálů pro lektory, studenty a metodiky a zahrnuje i neformální aktivity.
5.3. Světlo pro Ugandu
5.4. Ohlasy z přednášek Vážený pane řediteli, na doporučení kamarádky jsem získala kontakt na občanské sdružení Acet a společně s dětmi na domově mládeže, kde pracuji jako vedoucí vychovatelka, jsme se rozhodli adoptovat dítě v Ugandě. Při prohlížení vašich webových stránek jsem zjistila i možnost besed pro žáky a rozhodla uspořádat besedu na téma šikana. Domluvili jsme se s panem Radkem Pospíšilem z Kolína a i to je důvod proč vám píšu. Chci vám i vašim kolegům moc poděkovat za smysluplnou práci, kterou děláte nejenom v Ugandě, ale velký dík i za osvětu v rámci primární prevence. Beseda s panem Pospíšilem byla jedna z nejlepších, kterou jsem zažila během mé pedagogické „kariéry“. Byla totiž k věci, vtipná, měla spád, forma prezentace i ukázky z filmů naše děti na intru velmi oslovily. Budu se těšit zase na další spolupráci s vámi a kontakty na vás rozesílám s vřelým doporučením všem známým kolegům ve školství. Přijměte ještě jednou poděkování a poklonu za vaši práci. Klára Schulzová, Domov mládeže Jitřenka, Poděbrady Vážený pane magistře, sděluji Vám, že Vaše přednáška na téma „ Sex, AIDS a vztahy“ měla velký úspěch a pro naše žáky byla přínosem. Doporučili ji i příštím ročníkům. Vyplynulo to nejen ze slovního hodnocení, ale i krátké ankety. Nejvíce je zaujaly životní příběhy a příklady, většině v přednášce nic nechybělo, jen doporučovali více času a několikrát se objevil požadavek k podrobnějšímu zařazení problematiky pohlavních chorob a podrobnosti o testech na AIDS. Děkuji za spolupráci a těším se na další. Mgr. Anna Bukovská, výchovná poradkyně SZŠ Šumperk Lektoři ACET ČR v roce 2010 vedli vzdělávací programy v 265 městech a obcích. Přednášeli na 661 školách a akcí pro veřejnost, v klubech a v dětských domovech.
Lektoři ACET ČR uskutečnili zdarma 3 697 hodiny přednášek. Tyto přednášky vyslechlo 60 313 studentů.
Od roku 1994 do konce roku 2010 bylo lektory osloveno 994 336 studentů. 6. Další události během roku
7. Zpráva o hospodaření v roce 2010
8. Zpráva auditora „Podle mého názoru účetní závěrka podává věrný a poctivý obraz fi nanční pozice občanského sdružení ACET ČR se sídlem v Chrudimi k 31. prosinci 2010 a výsledky jeho hospodaření za rok 2010, v souladu s českými účetními předpisy.“
Ing. Miroslav Čuhaj, auditor, 18. 02. 2011
9. Poděkování 10. Závěr Vážení přátelé, rok 2010 byl patnáctým rokem existence ACET ČR od zaregistrování sdružení a šestnáctým rokem od jeho založení Stuartem Angusem. Během těchto let jsme společně ušli kus cesty v oblasti prevence rizikového chování mládeže. Je to cesta, která se jistě projeví v budoucnosti mladých lidí, jež jsme mohli oslovit. Vám všem, kteří jste se o to zasloužili, srdečně děkuji! Mgr. František Krampota, ředitel ACET ČR |
Tento program v sobě zahrnuje přednášku na téma „Sex, AIDS a vztahy“. Zájmem lektorů je povzbudit a vést studenty k tomu, aby přistupovali k sexu odpovědně, zdrženlivě a viděli sex z hlediska zdraví a trvalých partnerských vztahů. Zdůrazněn je negativní vliv drog na lidský organizmus a v oblasti sexuálního chování význam odpovědného sexuálního chování před manželstvím a manželské věrnosti.
V letech 2007 a 2008 jsme v rámci spolupráce s Nadací Terezy Maxové přednášeli pro 1222 dětí žijících v dětských domovech po celé republice. Přednášky se týkali problematiky prevence HIV/AIDS, během těchto dvou let jsme mladým lidem pomohli zorientovat se ve složitém světě partnerských vztahů.
Partneři projektu: oddělení prevence kriminality města Chrudim, Ped agogicko-psychologická poradna Chrudim, Poradna pro ženy a dívky Zábřeh, Státní zdravotní ústav Praha. V roce 2010 se nám podařilo vytvořit a vydat metodické materiály na 5 témat prevence (Sex, AIDS a vztahy, Bolest-nemoc jménem šikana, Moderní je nekouřit, Láska a přátelství, Jak si nenechat ublížit), didaktické materiály pro žáky a studenty. Přednášky na školách jsme v roce 2010 zrealizovali pro 6197 studentů, pracovali jsme na příkladové studii dobré praxe, vedli jsme 80 konzultačních pracovních hodin s metodiky prevence na školách.
V průběhu měsíce listopadu vyšla v nakladatelství NAVA kniha s názvem: “Perla, která se zvedá z prachu“, jejíž výtěžek bude použit na podporu vzdělávání AIDS sirotků v Ugandě. Cílem projektu „Světlo pro Ugandu“ je umožnit chudým ugandským dětem projít základní školní vzdělání a také poskytnout jim v rámci dostupných prostředků zdravotní péči, aby měly šanci na lepší život. Díky českým „adoptivním rodičům“ podporujeme 45 dětí na školách.
